CHACÓN LIZARAZO, O. M.; RIAÑO-GARZÓN, M. E.; BERMÚDEZ-PIRELA, V.; CHAPARRO-SUAREZ, Y. K.; HERNÁNDEZ-LALINDE, J. D. Efectos de la estimulación cognitiva asistida por software sobre la capacidad de atención visual en niños escolarizados. AVFT – Archivos Venezolanos de Farmacología y Terapéutica, [S. l.], v. 37, n. 5, 2019. Disponível em: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_aavft/article/view/16153. Acesso em: 28 oct. 2024.