Páez, R. G. (2017) «Educación online como modelo de innovación disruptiva en gestión de conocimiento de las universidades venezolanas», Gestión I+D, 1(1), pp. 24–42. Disponible en: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/11881 (Accedido: 31julio2024).