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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/7679

Título : Diseño de la Red de Área Local Inalámbrica para el Edificio de Aulas de la Facultad de Ciencias de la UCV
Autor : García, Felix E.
Palabras clave : Red de Área Local Inalámbrica
IEEE 802.11
Wi-Fi
Site Survey (Estudio de Sitio)
Antena
Radiofrecuencia (RF)
Fecha de publicación : 19-Nov-2014
Resumen : El presente trabajo especial de grado tiene como objetivo elaborar y proponer el diseño de una solución inalámbrica basada en el estándar IEEE 802.11 para la conectividad del Edificio de Aulas de la Facultad de Ciencias de la UCV con su red de datos existente, extendiendo a su vez, la WLAN actual de la Facultad. Este trabajo surge debido a las deficiencias de la red LAN actual de la Facultad de Ciencias en cuanto su cobertura en el Edificio de Aulas, ya que cada aula dispone de un sólo punto de conexión a dicha red, y en los cuales no se dispone de ningún mecanismo de autoconfiguración en cuanto a la asignación de direcciones IP (por ejemplo, DHCP), además de la carencia cables de red (patch cord) para la conexión de los dispositivos de los usuarios a la red. Así mismo, la WLAN actual de la Facultad no le da cobertura al Edificio de Aulas donde se llevan a cabo las actividades académicas más importantes. Para la elaboración del diseño se siguió un procedimiento conocido como Site Survey (Estudio del Sitio), el cual facilita el proceso de diseño e implementación de una WLAN basada en el estándar IEEE 802.11, dicho procedimiento se describe en el presente documento. Como producto de este trabajo especial de grado, se obtuvieron dos esquemas de diseño para la WLAN del Edificio de Aulas, y se realizó el respectivo análisis comparativo entre ambos en cuanto al hardware de red necesario para la implementación de cada uno, así como de la calidad de las señales RF y rendimiento de la red, con el fin de determinar a futuro la conveniencia del diseño a implementar.
URI : http://saber.ucv.ve/jspui/handle/123456789/7679
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