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Título : Capacitación en caso de sismo dirigido a los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Central de Venezuela en el cuarto trimestre del año 2010
Autor : Díaz, Dayana
Guevara, Jairo
Ramírez, Sonia
Palabras clave : Sismo
programa de capacitación
eventos adversos
Escuela de Enfermería
Universidad Central de Venezuela
estudiantes de la Escuela de Enfermería de la UCV
Fecha de publicación : 21-May-2014
Citación : Tesis;M2011 D542 CD
Resumen : La presente investigación tiene como objetivo general Desarrollar un programa de capacitación en caso de Sismo dirigido a los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Central de Venezuela, en el cuarto trimestre del año 2010. El estudio se ubica en el tipo de investigación interactiva. El diseño de esta investigación es cuasiexperimental. La población estudiada estuvo conformada por cuarenta (40) estudiantes de la Escuela de Enfermería de la UCV del régimen presencial. Para la recolección de la información se aplicó un cuestionario de 37 ítems con escala tipo dicotómica. Se realizó la validez a través de juicios de expertos y prueba piloto; para la confiabilidad se aplicó el coeficiente alfa de Cronbach con un resultado de 0,78. Los resultados indican que al realizar el pre-cuestionario el 45% de los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la UCV manifestaron saber que hacer antes de un sismo, sin embargo luego del programa de capacitación este porcentaje aumenta considerablemente a un 95%. En las acciones a realizar durante un sismo el resultado fue de 57,5% pero luego del programa de capacitación este porcentaje aumenta a un 85%, y, en las acciones a realizar después de un sismo el resultado fue de un 37,5% pero luego del programa de capacitación este porcentaje se incrementa significativamente a un 92,5%. Partiendo de los resultados obtenidos se considera necesario mantener el Programa de Capacitación en caso de sismo para así reforzar la capacidad de respuesta ante los eventos adversos.
URI : http://saber.ucv.ve/jspui/handle/123456789/6389
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