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Título : Impacto de las políticas educativas dirigidas a la primera infancia en el estado Amazonas.
Autor : Soler, Deglis
Palabras clave : Primera Infancia
Programas
Educación. VII
Impacto
Políticas Educativas
Políticas Públicas
Fecha de publicación : 20-May-2013
Citación : 2012;1335-0003
Resumen : Este estudio se planteó determinar el impacto de las políticas y/ o programas dirigidos a la primera infancia en Puerto Ayacucho, estado Amazonas, considerando la niñez entre 0 y 3 años de edad. El abordaje metodológico se hizo a partir de un muestreo por conglomerados aplicado a 25 manzanas (conglomerados) de un total 704 manzanas en la ciudad de Puerto Ayacucho, con la cantidad de 213 viviendas estudiadas, con un total de 614 personas de las cuales el número total de niños menores de tres años fue de 240. Se seleccionaron las variables claves: Niveles de satisfacción de los beneficiarios, y Estimación de la población potencialmente beneficiaria de estos programas. Los hallazgos del análisis indican que a pesar de existir todo un reconocimiento institucional en materia de atención a la primera infancia, en Puerto Ayacucho sigue siendo insuficiente la cobertura brindada por estos programas (SENIFA e IHIRUPI), ya que de una estimación de 6.720 niños y niñas, 5.740 no están recibiendo atención. De igual forma se evidencia que más de la mitad de los niños que están dentro de los programas se encuentran en situación de pobreza y pobreza extrema. Finalmente se consideró un estudio de vital importancia y de una formidable contribución para el análisis, diseño y gestión de las políticas públicas educativas en Venezuela y Amazonas con especial atención a la primera infancia.
URI : http://saber.ucv.ve/jspui/handle/123456789/3620
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