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Título : Experiencias investigativas en universidades venezolanas
Autor : Guzmán Guerra, Wendy
Palabras clave : Investigación
Universidad
Fecha de publicación : 14-Oct-2017
Descripción : La investigación es una función esencial del nivel de educación superior y sustancialmente de la Universidad. Permite generar conocimiento en las distintas áreas del saber y fortalecer la cultura académica del goce ante el conocimiento en sí mismo, así como ante la construcción de soluciones e innovaciones para hacer de la educación, la comunidad universitaria y la sociedad en general cada vez un contexto mejor. Existen diversos enfoques investigativos, formas de organizar la investigación individual o grupal, tipos y alcances de la producción, además de variadas estrategias y medios para la difusión; elementos inherentes a la investigación, cuyo funcionamiento articulado es primordial para la producción de conocimiento. Esta publicación surge con el propósito de compartir prácticas de organización, gestión, producción, difusión, formación e interpretación de la actividad investigativa llevadas a cabo tanto por Núcleos, Centros, Grupos y Líneas de Investigación como por investigadores independientes en las universidades venezolanas: Universidad Central de Venezuela (UCV), Universidad Nacional Abierta (UNA), Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), La Universidad del Zulia (LUZ) y el Instituto Universitario Tecnológico de Maracaibo (IUTM); para ello se compilan algunas participaciones en simposios y ponencias libres presentadas en el marco del XIV Jornada de Investigación Educativa y V Congreso Internacional del Investigación Educativa celebrado en la Universidad Central de Venezuela entre el 18 y el 21 de octubre de 2016, bajo la Coordinación del Centro de Investigaciones Educativas de la Escuela de Educación (CIES) junto a investigaciones que refieren experiencias de investigación en las instituciones mencionadas, En conjunto se brinda una panorámica sobre diferentes elementos inherentes a la investigación en distintas instituciones.
URI : http://hdl.handle.net/123456789/16748
ISBN : 9-789800-028711
Aparece en las colecciones: Memorias

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