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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/123456789/13833

Título : Taller de Risoterapia dirigido al personal de enfermería que asisten a pacientes pediátricos oncológicos
Autor : Guevara, Sara
Moreno, Valentina
Palabras clave : Taller
Risoterapia
Personal de enfermería
Pacientes pediátricos oncológicos
Fecha de publicación : 30-Mar-2016
Citación : EE 2011 G939 S7;
Resumen : La presente investigación se encuentra referida a la realización de Talleres de Risoterapia dirigidos al personal de enfermería que labora en la Unidad de Oncología Pediátrica del Instituto de Oncología “Dr. Luis Razetti”. La siguiente se justificó ante el hecho de que la risoterapia es una terapia alternativa muy útil tanto para el personal de enfermería que la practique como para el paciente pediátrico oncológico debido a los grandes beneficios que este acarrea. El estudio realizado se describe en una propuesta de tipo cuasiexperimental, transversal y con un diseño de campo. La población y la muestra estuvieron conformadas por 10 profesionales de enfermería a quienes se le fueron dictaron talleres de risoterapia los cuales estaban constituidos de una descripción de las técnicas de risoterapia, sus características, breve reseña histórica, beneficios, tipos de risa y distintas fuentes de obtener la risa. Como instrumento de recolección de datos se consideró un cuestionario de preguntas cerradas el cual estaba constituido de 22 items diseñado bajo una escala dicotómica (si – no). Cabe destacar que antes de la realización de los talleres se realizó un primer test así como también en la finalización del mismo se realizo un segundo test a modo de comparar las respuestas totales obtenidas. Luego de graficar y analizar los resultados, se evidencia que al comienzo de los talleres, cuando se realizo el pre test sobre conocimiento sobre las técnicas de risoterapia obtuvimos respuestas afirmativas en un 5% y 35%, y respuestas negativas en un 40% y 95% para las diferentes técnicas de risoterapia, luego de finalizar los talleres al momento de realizar el post test, se evidenciaron respuestas afirmativas en un 90% y 100% y respuestas negativas en un 0% y 10%, de esta forma se hace notorio el cambio porcentual luego del personal haber cumplido los talleres de risoterapia.
URI : http://saber.ucv.ve/jspui/handle/123456789/13833
Aparece en las colecciones: Pregrado

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