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http://hdl.handle.net/10872/7908
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| Título : | Sutura y anudado laparoscópico asistido por robot: Estudio comparativo de la curva de aprendizaje |
| Autor : | Vegas Silva, Liumariel |
| Palabras clave : | cirugía robótica, cirugía laparoscópica, curva de aprendizaje, anudado intracorpóreo, GOALS.
robotic surgery, laparoscopic surgery learning curve, intracorporeal knotting, GOALS. |
| Fecha de publicación : | 9-Dec-2014 |
| Resumen : | Comparar la curva de aprendizaje de sutura y anudado intracorpóreo en cirugía laparoscópica convencional y asistida por Robot. Método: Se evaluó a 5 individuos en laparoscopia convencional y asistida por robot para la realización de sutura y anudado intracorpóreo en modelo inanimado, los cuales fueron valorados según la escala de GOALS. Resultados: Se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en relación al tiempo y al puntaje obtenido en la escala de GOALS en laparoscopia asistida por robot sobre la laparoscopia convencional. Conclusión: Las prácticas de tareas laparoscópicas complejas en sistemas robóticos mejoran y acortan la curva de aprendizaje en sujetos sin experiencia previa en laparoscopia avanzada. |
| Descripción : | To compare the learning curved suture and intracorporeal knotting in conventional laparoscopic and robot assisted. Method: We evaluated 5 individuals in conventional laparoscopic and robotic assisted to perform intracorporeal suturing and tying in inanimate model, which were measured at the scale of GOALS. Results: There were statistically significant differences in relation to time and score on the scale of GOALS in robot-assisted laparoscopy over conventional laparoscopy. Conclusion: The practice complex laparoscopic tasks robotic systems improve and shorten the learning curve in subjects without previous experience in advanced laparoscopy. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/7908 |
| Aparece en las colecciones: | Otras
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