Aproximación teórica: Eticidad como proceso de socialización, enculturación y desarrollo en el ámbito de la administración pública venezolana.

Abstract

La presente investigación, tiene como propósito generar, una aproximación teórica sobre la Eticidad como proceso de socialización, enculturación y desarrollo en el ámbito de la administración pública venezolana, y como propósitos específicos: realizar un arqueo histórico de ética y eticidad como fundamento ontológico, y epistemológico, conocer la situación social, ética y moral de la gestión pública venezolana en relación a la eticidad como conciencia, acción y racionalidad, develando el entramado axiológico de la eticidad como direccionalidad del proceso de socialización ética y moral en el ámbito de del sector público venezolano. En las últimas décadas la función pública latinoamericana ha sido severamente cuestionada, específicamente la administración pública venezolana que no escapa de esa realidad, en observancia a la insatisfacción de la población en cuanto a la calidad de vida, las deficiencias en los servicios, entre otras. Hechos que se asocian comúnmente a conductas de orden ética y moral de los administradores, de allí el reclamo manifiesto en la sociedad venezolana, consecuencia de una crisis de valores y principios en el quehacer de los funcionarios públicos,que necesariamente requieren alcanzar la máxima aproximación en el cumplimiento de Leyes y Códigos deontológicos y además un comportamiento probo acorde a las exigencias sociales y morales. La aspiración investigativa de este estudio representa una contribución teórica fundamentada por teorías de inicio, de intermedio y sustantivas y todo el compendio documental que soporta la investigación. Se abordó el paradigma interpretativo hermenéutico a partir de un enfoque cualitativo desde perspectivas ontológicas, epistemológicas, y metodológicas, que permitan implementar acciones para el desarrollo humano, ético y moral de quienes, prestan sus servicios a la Administración pública venezolana, en aras de promover un Estado en “Eticidad” como la mayor aspiración ciudadana. ABSTRACT: The purpose of this research is to generate a theoretical approach to Ethics as a process of socialization, enculturation and development in the field of Venezuelan public administration, and as specific purposes: to carry out a historical survey of ethics and ethics as an ontological foundation, and epistemological, to know the social, ethical and moral situation of Venezuelan public management in relation to ethics as conscience, action and rationality, revealing the axiological framework of ethics as directionality of the process of ethical and moral socialization in the field of the public sector Venezuelan. In recent decades, the Latin American public service has been severely questioned, specifically the Venezuelan public administration, which does not escape this reality, due to the dissatisfaction of the population regarding quality of life, deficiencies in services, among others. Facts that are commonly associated with ethical and moral conduct of administrators, hence the manifest claim in Venezuelan society, consequence of a crisis of values and principles in the work of public officials, which necessarily require reaching the maximum approximation in compliance with Laws and Deontological Codes and also honest behavior in accordance with social and moral demands. The investigative aspiration of this study represents a theoretical contribution based on initial, intermediate and substantive theories and the entire documentary compendium that supports the investigation. The hermeneutic interpretative paradigm was approached from a qualitative approach from ontological, epistemological, and methodological perspectives, which allow the implementation of actions for the human, ethical, and moral development of those who provide their services to the Venezuelan public administration, in order to promote a State in "Ethics" as the greatest citizen aspiration.