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http://hdl.handle.net/10872/21421
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| Título : | Estrategias de Aprendizaje |
| Autor : | Malavé Pérez, Camilo Ernesto |
| Palabras clave : | Estrategias de Aprendizaje
Estrategias cognitivas
Estrategias metacognitivas
Estrategias de regulación de recursos
Estrategias motivacionales |
| Fecha de publicación : | 5-Aug-2021 |
| Citación : | Puentes Cognitivos;4 |
| Resumen : | El presente recurso representa un apoyo fundamental para la comprensión de las estrategias de aprendizaje y está fundamentado en los planteamientos de: Poggioli, L. (2005). Estrategias de aprendizaje: Una perspectiva teórica. Caracas: Fundación Polar. (pp.46-64).
Éstas a diferencia de las estrategias de enseñanza, son las que se diseñan para que el estudiante pueda procesar, gestionar y organizar los contenidos por aprender. Son actividades o acciones que los estudiantes llevan a cabo de manera individual o en grupo para comprender los contenidos. En la mayoría de los casos, el docente promueve las estrategias, pero son los estudiantes quienes las llevan a cabo. |
| URI : | http://hdl.handle.net/10872/21421 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos Preimpresos
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