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Título : Impacto Ambiental de Eventos Masivos: caso de estudio Procesión de la Divina Pastora
Autor : Aguilar Vásquez, Natalia
Palabras clave : Sostenibilidad
Impacto ambiental
Ambiente
Bienestar social
Crecimiento económico
Procesión Divina Pastora
Objetivos Desarrollo Sostenible
Barquisimeto
Estado Lara
Gestión de residuos
Arquitectura
Universidad Central de Venezuela
UCV Campus Sustentable
Fecha de publicación : 2-Nov-2020
Resumen : Hoy, el desarrollo sostenible es un tema de amplitud internacional y un foco de vital importancia en muchos países. Muchas veces vemos este desarrollo como un ideal difícil de lograr, pero con trabajo y esfuerzo, está en cada uno de nosotros en reflexionar y asumir la responsabilidad sobre el compromiso para lograr la transición a una sociedad con mayor responsabilidad con el cuidado del ambiente, bienestar social y crecimiento económico. Esta pasantía supone un paso adelante para el cambio a un país que pueda satisfacer las necesidades y ofrecer bienestar a las sociedades presentes y futuras, con la escogencia de la organización y gestión de la Procesión Divina Pastora como un evento de gran importancia cultural, social y económica, permitiendo mostrar diferentes maneras en las que los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible puede mitigar los impactos negativos de este evento, y partiendo de ello, generar diversas estrategias y propuestas a través de las actividades que interrelacionan los ODS. Esta relación entre el evento y los ODS es el punto de partida de esta pasantía. En la investigación se realizaron diferentes actividades de investigación, análisis y proposición, estas se relacionaron con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, empezando por el concepto y el conocimiento previo de la sostenibilidad que, aunque los pasantes tenían alguna referencia de la sostenibilidad, mayormente lo relacionaban con el cuidado del ambiente y no con el real y amplio concepto de un desarrollo sostenible. Luego de nutrir este conocimiento y conocer los estos objetivos, se orientaron sus metas al ejercicio de la arquitectura, y cómo han sido aplicadas estas prácticas en universidades de todo el mundo, dando como resultado alumnos y sociedades conscientes. Así como también, se investigó su práctica en diferentes eventos masivos alrededor del mundo y como mitigan sus impactos el ámbito económico, social y ambiental. Se analizó la realidad social de Venezuela a través del Proyecto Encuesta Nacional de Condiciones de Vida de la Población Venezolana (ENCOVI) generando así las estrategias adecuadas para ser aplicadas en el proyecto UCV Campus Sustentable, con propuestas para el evento masivo mariano que se realiza en la ciudad de Barquisimeto el día 14 de enero desde hace 164 años, que reúne a miles de personas año tras año para que los feligreses 4 jtransiten las calles de la ciudad en honor a la Virgen Divina Pastora uno de los iconos religiosos más queridos e importantes de Venezuela, desde población de Santa Rosa y es llevada en hombros hasta la Catedral de Barquisimeto, en un recorrido aproximado de 7.5 km. Finalmente, se termina con las conclusiones de la investigación y algunas recomendaciones que sugieren posibles líneas de acción. Estas propuestas van de la mano con los objetivos y metas de los 17 Objetivos de desarrollo sostenible, conociendo las oportunidades y amenazas que pueden generar en el evento, y van desde medición de impactos, reducción y correcta gestión de residuos, plataformas de infraestructuras sostenibles y accesibilidad universal para que el evento no solo sea un ejemplo de lo que significa la fe en los ciudadanos hacia la Divina Pastora, que también sea un ejemplo de aplicación de los principios del desarrollo sostenible en eventos de gran escala.
Descripción : Esta investigación espera contribuir a ampliar la visión del evento masivo Procesión Divina Pastora y su impacto en la ciudad, otorgando distintas propuestas de acuerdo a las metas del desarrollo sostenible y a su vez invita a estudiantes, maestros y toda la comunidad a reflexionar a sus acciones en el día a día, sus prácticas, e implementar acciones dentro de su vida y el entorno institucional, integrando la educación ambiental y a la sostenibilidad.
URI : http://saber.ucv.ve/handle/10872/20849
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