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http://hdl.handle.net/10872/20675
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Título : | Diseño de un plan de gestión que integre las tecnologías de la información y la comunicación en un programa de radio: Caso : Por amor al arte |
Autor : | Gamboa Ochoa, Valentina Estefania |
Palabras clave : | Comunicación Radio TIC Sitio web Communication Radio ICT website Programas de radio- Producción- Sitios web Tecnología de la información Tecnología de la comunicación Radio programmes- Production- Websites Information technology Communication technology |
Fecha de publicación : | 19-Jun-2020 |
Citación : | TESIS C18 G3; |
Resumen : | La siguiente investigación pretende ajustar los avances de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a uno de los medios de comunicación tradicionales, como la radio. Dichas tecnologías juegan un papel fundamental en la sociedad globalizada, ya que con ellas es posible optimizar los procesos de producción de contenidos radiofónicos y facilitar la interacción entre la audiencia y el locutor. Se aplicará una investigación de tipo proyectiva al caso de estudio, el programa radial “Por amor al arte”, transmitido fundamentalmente a los habitantes de la ciudad de Caracas a través de la emisora Adulto Joven 88.1 FM y que, desde el año 1998 es conducido por la licenciada Elizabeth Camino. Esta pesquisa tem como objetivo ajustar os avanços das tecnologias de informação e comunicação (TIC) para um dos meios de comunicação social tradicionais, como rádio. Essas tecnologias desempenham um papel fundamental na sociedade globalizada, com eles é possível otimizar os processos de produção de conteúdo de rádio e facilitar a interação entre o público e o alto-falante. Uma investigação sobre tipo projetivo será aplicada para o estudo de caso, o programa de rádio "Por amor al arte", transmitido principalmente aos habitantes da cidade de Caracas, através da estação “88.1 FM, la emisora Adulto Joven” e que, desde o ano de 1998 é impulsionado por Elizabeth Camino. |
Descripción : | Calificación: Aprobado Sobresaliente ; Tutor Rosillo Juan Carlos |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/20675 |
Aparece en las colecciones: | Pregrado
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