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http://hdl.handle.net/10872/18720
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Título : | Generación DIRECTV programa de responsabilidad social empresarial caso comunidad Área Metropolitana de Caracas |
Autor : | Ayala, Maris |
Palabras clave : | Responsabilidad Social Empresarial Generación DIRECTV Evaluación |
Fecha de publicación : | 11-Jun-2018 |
Citación : | Tesis/A17/A9; |
Resumen : | El objetivo general de la investigación fue evaluar los logros del programa de responsabilidad social empresarial Generación DIRECTV. Esta investigación se formuló un nivel descriptivo y su diseño es de campo. Para los efectos de la recolección de datos, se aplicó una encuesta que consto de 28 ítems con opciones policotómicas a una muestra que consto de 80 empleados de la empresa. Generación DIRECTV está conformado por los programas: Piedra papel y tijera, Escuela+, Eco DIRECTV, Inspiración DIRECTV, en los cuales han participado cerca de un millar de voluntarios de la empresa, realizando diversas acciones, beneficiando de esta manera a la colectividad en general; aunque no se maneja una cifra exacta y esta se puede considerar una debilidad de dicho programa. Con respecto a la trascendencia del programa social Generación DIRECTV en la comunidad se ve bastante fortalecida en materia de impacto ambiental y formación para el medio ambiente, con respecto al ejercicio de liderazgo empresarial a través del programa de responsabilidad social empresarial, conocimiento y proyección de los valores del programa, sentido de pertenencia e identidad del programa con la organización, teniendo por tanto un balance social positivo. Sin embargo, se muestra un poco débil en asuntos como: relación con los sindicatos, conocimiento del programa e impacto en las comunidades, así como participación directa de las mismas, vinculación con los organismos gubernamentales. |
Descripción : | Ayala. L., Maris T. (2017). Generación DIRECTV programa de responsabilidad social empresarial caso comunidad Área Metropolitana de Caracas. Caracas: Universidad Central de Venezuela. Trabajo especial de grado para optar al título de Licenciada en Artes |
URI : | http://hdl.handle.net/10872/18720 |
Aparece en las colecciones: | Pregrado
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