Diseño de programa de alfabetización informacional para la biblioteca escolar del Centro de Educación Valle Abierto, ubicado en San Luis de el Cafetal, Municipio Baruta, Estado Miranda

Abstract

Se presenta el diseño de un Programa de Alfabetización Informacional dirigido a la biblioteca escolar del Centro de Educación Valle Abierto. La metodología es de tipo proyectiva no experimental, partiendo de la revisión de antecedentes de investigaciones representativas en el área estudiada, de declaraciones o manifiestos sobre Alfabetización Informacional y de modelos de Alfabetización Informacional dedicados especialmente en el ámbito escolar. Se emplearon técnicas e instrumentos de recolección de datos (encuesta) para diagnosticar las competencias informacionales que poseen los estudiantes de primero a sexto grado de educación básica de la institución, con el fin de conocer los aspectos a iniciar, desarrollar o reforzar. Mediante los resultados obtenidos del diagnostico efectuado, se diseñó el programa de Alfabetización Informacional “ALFIN Biblio-CEVA”, integrando tres modelos y/o experiencias relacionados al ámbito escolar, estructurado por tres competencias principales que se subdividen en tres habilidades cada una (nueve en total) y estas a su vez, se desglosan en 23 destrezas categorizadas; adaptándose a las realidades necesidades cognoscitivas de los estudiantes. De este, se deriva el Programa Operativo de Actividades, donde se plantea una serie de estrategias didáctica que exige cooperación del X personal docente de la institución y la inclusión de temas contenidos en el programa curricular aplicado.