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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10872/14148

Título : Trabajo especial de grado basado en la traducción de cinco ensayos del libro Architettura Atopica e Tensostrutture a Membrana. Segno e segni del nuovo archetipo costruttivo tra etica e forma, realizada para el instituto de desarrollo experimental de la construcción, IDEC, adscrito a la FAU de la Universidad Central de Venezuela
Autor : Cornejo, Elizabeth G.
Palabras clave : Idiomas modernos
Traducción
Traducción especializada
Fuentes de documentación
Documentación aplicada a la traducción
Fecha de publicación : 26-Jan-2017
Resumen : El presente trabajo de grado describe la pasantía realizada en el Instituto de Desarrollo Experimental de la Construcción, IDEC, el cual está adscrito a la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central de Venezuela. La misma consistió en la traducción de cinco ensayos publicados en el libro Architettura atopica e tensostrutture a membrana. Segno e Segni del nuovo archetipo costruttivo tra etica e forma, compilado por Aldo Capasso y editado por Clean Edizioni en diciembre de 2013. El trabajo se divide en cinco capítulos: el primero, describe la institución, el encargo y las características del trabajo realizado; el segundo, es una descripción del texto origen y su tipología textual; el tercero, introduce las bases teóricas que enmarcan las traducciones realizadas: en primer lugar, se utilizó la teoría del skopos para demostrar el apego de dichas traducciones a la función comunicativa del texto origen, y posteriormente, se refirieron aspectos teóricos relativos al proceso de documentación, una de las herramientas fundamentales en la traducción de textos especializados: la documentación es el aspecto central del análisis propuesto en este trabajo; el cuarto, presenta las traducciones realizadas; y el quinto, muestra ejemplos representativos de la problemática que plantea la documentación, un análisis de los ejemplos señalados y los pasos seguidos para documentar las soluciones propuestas. Por último, se presentan las conclusiones.
URI : http://hdl.handle.net/10872/14148
Aparece en las colecciones: Pregrado

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